簡歷編號:24496 查看次數:個人簡歷
基本資料 | ||||
---|---|---|---|---|
姓 名: | 熊焱 | 性 別: | 男 | |
出生年份: | 1994年 | 婚姻狀況: | 未婚 | |
民 族: | 漢 | 政治面貌: | 團員 | |
畢業學校: | 江西科技學院 | 所學專業: | 國際經濟與貿易 | |
最高學歷: | 大專 | 工作經驗: | 3年 | |
現所在地: | 江西南昌 | 籍貫: | 江西南昌 | |
技術特長: | 熟悉門窗加工制作流程 安裝流程,能自主完成中小項目,業務能力突出。 |
求職意向 | |||
---|---|---|---|
希望從事崗位: | 銷售經理 銷售業務員 銷售主管 | ||
希望工作地區: | 上海 蘇州市 鎮江市 | ||
崗位類別: | 銷售主管/區域經理 銷售經理/銷售員/業務員 店長/店員 | 求職狀態: | 已離職,即刻到崗 |
是否要求住宿: | 不限 | 月薪要求: | 6000以上 |
工作經歷 |
---|
工作經歷: 廣州金鑫鋼化玻璃廠 工作時間:2013/8-2014/2 廣州市慧嘉旭鋁業有限公司 工作時間:2014/3-至今。 工作經驗: 區域銷售經理 2014/3-2015/10。 (工作描述:由公司派駐四川成都百安居建材超市負責產品合作銷售,負責公司門窗產品的區域拓展、客戶發展、區域運營的策劃制定及執行,根據公司整體運營策略,提出適合各區域市場的銷售模式,與客戶建立良好關系,及時反饋客戶信息,及時解決客戶產品售后問題,滿足客戶需求,提高客戶滿意度。制定銷售目標、市場拓展計劃,審核客戶的各種計劃并監督執行。) 網站營運經理/主管 2015/10-至今。 工作描述:1.負責公司阿里巴巴國內站和國際站網站的建設和定期的維護以及產品更新, 2.負責客戶開發與客戶維護以及產品售后處理, 3.負責員工產品知識技能培訓。 4.制定工作計劃,監督、指導團隊進行工作,實現高效率運作。 5.設計網站運營維護的標準化運作流程,提高頁面瀏覽率,提高網站曝光度。 6.負責公司網站頁面設計,并設定規范模板。 部分項目經歷: 時間:2015/3-2015/10 項目名稱:成都牧馬山別墅門窗 所屬公司:廣州市慧嘉旭鋁業有限公司 項目描述:位于成都牧馬山的別墅改造裝修,主要負責門窗的測量,制作,安裝。 責任描述: 1.測量并核實門窗尺寸,規劃溝通門窗定制樣式,選材。 2.安排制作工期,與公司設計溝通項目細節。 3.安排門窗安裝事宜,并于施工隊溝通施工細節 項目名稱:Proforma Invoice for NSAB Aluminium Doors 時間:2015/11-2016/2 所屬公司:廣州市慧嘉旭鋁業有限公司 項目描述:產品介紹:KTC80系列推拉窗,推拉門,53平開門 產品周期:生產周期60-65天 產品性質:鋁合金金屬產品,加工定制產品。 責任描述:1.負責和客戶的產品細節溝通,產品尺寸,玻璃,配件等。 2.負責產品配件的匹配,選購,已經玻璃的訂購等。 3.負責產品質量把控,監工制作等 4.負責產品裝柜,運輸,準備報關資料等 項目名稱:加納門窗出口 時間:2016/5-2016/7 所屬公司:廣州市慧嘉旭鋁業有限公司 項目描述:加納客戶別墅門窗訂購(窗紗一體,平開窗等) 生產周期:30-35 責任描述:1.負責和客戶的產品細節溝通,產品尺寸,玻璃,配件等。 2.負責產品配件的匹配,選購,已經玻璃的訂購等。 3.負責產品質量把控,監工制作等 4.負責產品裝柜,運輸,準備報關資料等 項目名稱:廣州花都別墅門窗安裝 時間:2016/4-2016/5 所屬公司:廣州市慧嘉旭鋁業有限公司 項目描述:花都別墅的門窗測量,監督制作,門窗安裝 責任描述:1.測量并核實門窗尺寸,規劃溝通門窗定制樣式,選材。 2.安排制作工期,與公司設計溝通項目細節。 3.安排門窗安裝事宜,并于施工隊溝通施工細節 |
個人簡介 |
---|
2009/9-2012/7 江西省安義中學 2012/9-2013/10 江西科技學院 2016/5--至今 英語 培訓機構: 廣州英孚英語培訓中心 自我評價:本人性格開朗,樂觀積極,喜歡看小說,釣魚,聽音樂。 忠實誠信,原則性較強,不喜歡推卸責任,較強的自制力,做事情堅持有始有終,不喜歡半途而廢,自信但不自負,勇于承擔錯誤并改正,比較喜歡接觸新鮮事物并學習,有較強的學習能力。在高中出任班長3年,大學出任班長一年,多次獲得優秀班集體稱號,有較強的團隊協作精神。 求職說明: 1.本人從事門窗幕墻行業三年左右,能自主掌握客戶開發,維護,售后等銷售問題。 2.現任職位業務主管,能獨立做出門窗預算,自主完成報價。 3.有較強的團隊協助能力,能獨立培訓業務員基礎技能知識。 4.具備一定的市場分析能力,能結合公司定位做出良好的銷售方案。 |
相關證書 |
---|
|
聯系方式 |
---|